TY  -  JOUR
AU  -  Bruni, Francesco
T1  -  Una danza generativa: isomorfismo e accoppiamento strutturale 
nella supervisione
PY  -  2012
Y1  -  2012-01-01
DO  -  10.1712/1134.12497
JO  -  Ecologia della Mente
JA  -  Eco Mente
VL  -  35
IS  -  1
SP  -  29
EP  -  40
PB  -  Il Pensiero Scientifico Editore
SN  -  0394-1310
Y2  -  2026/05/20
UR  -  http://dx.doi.org/10.1712/1134.12497
N2  -  Prendendo spunto dalla danza e dalla sua funzione generativa, si esaminano, nell’ambito della formazione sistemico-relazionale, le analogie fra terapia familiare e supervisione. Analogie che permettono di discutere gli isomorfismi fra terapia familiare e sistema di formazione, e le risonanze che si presentano nel corso della relazione di aiuto e della supervisione. Conoscere le risposte emozionali del terapeuta nei confronti del paziente e della famiglia, comprendendone la funzione nel sistema attuale, permette di orientare in maniera appropriata l’attività clinica. Nella supervisione come nella terapia i processi di adattamento evolvono non solo in base alla specificità autopoietica di ogni sistema che partecipa all’interazione, che non potrà essere istruttiva, ma anche in base all’accoppiamento strutturale tra famiglia, terapeuta e supervisore. Ognuno dei quali co-costruisce la relazione con l’altro in maniera attiva, in base alle proprie qualità e alla peculiarità di questo incontro, sollecitando soluzioni originali in un processo di autoguarigione.
ER  -